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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
27-Fev-2025IMUNOSSENSOR ELETROQUÍMICO COM PEPTÍDEO SINTÉTICO MIMÉTICO DE HSP60: UMA NOVA ABORDAGEM PARA O DIAGNÓSTICO DA HANSENÍASEGARCEZ, Matheus BarrosDANTAS, Luiza Maria FerreiraPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA/CCETDissertação
17-Fev-2025FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: Um enfoque nas escolas da rede estadual de São Luís – Polo VREIS, Raimunda do Socorro Lemos de MatosROSA, Kaciana Nascimento da SilveiraPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
18-Out-2024Nos “confins da cidade”: subalternidade, espaço urbano e a República recente em São Luís-MAMACHADO, José Haroldo MatosCARDOSO, Alírio CarvalhoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA/CCHDissertação
26-Mar-2024DESENVOLVIMENTO E CARACTERIZAÇÃO DE BEBIDA FERMENTADA TIPO KOMBUCHA UTILIZANDO PRÓPOLIS VERMELHA BRASILEIRA E MEL COM PROPRIEDADES ANTIOXIDANTES E ANTIBACTERIANASMIRANDA, Kelcio PereiraDUTRA, Richard PereiraPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E TECNOLOGIADissertação; Trabalho sob sigilo. Motivo: Solicito a restrição de acesso público à minha dissertação pelo período necessário para a publicação de artigos científicos derivados do trabalho. A pesquisa contém dados inéditos e informações originais que serão submetidas a periódicos científicos. O sigilo temporário visa garantir a exclusividade e integridade da publicação dos artigos, evitando qualquer comprometimento da originalidade e impacto acadêmico da pesquisa. Data Provável de Liberação: 1 ano.
24-Mai-2024Análise do conteúdo relacionado à psicologia infantil no Instagram: uma investigação sobre temas, abordagens e tendênciasSILVA, Juliana Cardoso Vidal Duailibe daTEIXEIRA, Tadeu GomesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA/CCHDissertação
4-Nov-2024Content and language integrated learning – Clil and storytelling instructions: proposta de sequência didática para processo de biletramento (português – inglês) no ensino fundamental anos iniciais do IEMA integral bilíngueCOSTA, Ingrid Barbosa daARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
13-Dez-2024O percurso da disciplina escolar biologia no currículo das escolas públicas do estado do Maranhão (1893-1943)LEITE, Fabiana de AraujoVIEIRA, Clara VirgíniaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCETDissertação
18-Dez-2023As brincadeiras e os brinquedos de crianças, tem gênero? representações sociais das professoras da Creche Escola Elza Maria Rodrigues da SilvaPINHEIRO, Delza CristinaAMORIM, Elisangela SantosPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
15-Mai-2024Contribuições da lei n° 13.185/2015 para a prevenção do bullying: um estudo no Centro de Ensino Professor Antenor Bogéa em Matões do Norte - MASILVA, Vânia PimentelGALVE, Fernanda RodriguesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
5-Abr-2024Desculpem-nos o transtorno(mental), estamos em reforma(psiquiátrica): um olhar histórico sobre o papel da Psicologia no enfrentamento da lógica manicomial.FONTENELE, Igor SerafimCARVALHO, Cristianne AlmeidaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA/CCHDissertação; Publicização parcial do conteúdo a pedido do autor por motivo de publicação de artigo em periódico científico.

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