@MASTERSTHESIS{ 2020:1987945651,
 	title = {EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO MARANHÃO CONTEMPORÂNEO: consistência  e adequação dos cursos do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do  Maranhão (IEMA) face às tendências do mercado de trabalho formal maranhense},
 	year = {2020},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4328",
 	abstract = "Este trabalho analisa a consistência e adequação dos cursos técnicos de nível 
 médio ofertados pelo Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão 
 (IEMA) face às tendências do mercado de trabalho formal maranhense. Para tanto, a 
 partir de pesquisa bibliográfica, documental e análise de dados secundários, aborda se o debate acerca do atual processo de reestruturação produtiva e seus impactos 
 sobre os requerimentos de qualificação profissional e sobre o emprego. Apresentam se os determinantes histórico-estruturais da educação profissional no Brasil desde o 
 período colonial, com ênfase nas transformações experimentadas entre a segunda 
 metade da década de 1990 e o final do ano de 2014 e nas experiências 
 contemporâneas desenvolvidas no Estado do Maranhão. Aborda o IEMA na sua 
 concepção e seu desenho institucional com destaque aos resultados obtidos em 
 termos de oferta de cursos durante os anos de estudo, tendo como fontes de 
 pesquisa documentos oficiais da Instituição. Contextualiza a dinâmica do mercado 
 de trabalho Maranhense e Brasileiro nos anos 2000, a fim de discutir a formalização 
 dos empregos e as áreas dos cursos ofertados pelo IEMA frente às demandas do 
 mercado de trabalho Maranhense. Com relação ao corte temporal, em função de o 
 Instituto ter sido implantado a partir de 2015, esta pesquisa estende-se para o 
 período de quatro anos (2015 a 2018), correspondente ao primeiro mandato do 
 Governo Flávio Dino.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO SOCIOECONOMICO/CCSO},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ECONOMIA/CCSO}
}