@MASTERSTHESIS{ 2010:97520058,
 	title = {MODELAGEM PARA O SOFTWARE VIRTUAL-TANEB BASEADO NA TEORIA
 DA RESPOSTA AO ITEM PARA AVALIAR O RENDIMENTO DOS ALUNOS},
 	year = {2010},
 	url = "http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/430",
 	abstract = "Esse trabalho propõe uma modelagem geral para um software educacional
 que atuará na verificação do conhecimento de geometria de alunos da quarta série
 do ensino fundamental. O Virtual-TANEB estará baseado no Sistema de Avaliação
 da Educação Básica (SAEB) que é um instrumento avaliativo usado no Brasil
 originado a partir das diretrizes do National Assessment of Educational Progress
 (NAEP), que, atualmente, é aplicado de forma manual por meio de cadernos de
 provas. Uma das motivações para o desenvolvimento dessa ferramenta foi reduzir o
 tempo de entrega dos resultados obtidos, através da resolução dos cadernos de
 provas, obedecendo à Matriz Curricular da Educação Básica. Outra motivação foi a
 inclusão da Teoria da Resposta ao Item (TRI) como quantificadora e qualificadora da
 avaliação educacional, permitindo uma análise estatística a partir de itens como
 elementos centrais da prova, visto a necessidade de acompanhar o processo de
 evolução dos sistemas de avaliação educacional. Porém, existem fatores que
 suprimem a utilização da TRI em larga escala, tais como: a personalização de cada
 aplicação e a complexidade matemática dos métodos envolvidos. Este protótipo de
 software educacional será aplicado às escolas do ensino fundamental no Estado do
 Maranhão, Brasil. Ele se adaptará ao nível cognitivo dos alunos através da inclusão
 de recursos provenientes da área de Inteligência Artificial e, além disso, possibilitará
 uma análise mais efetiva do conhecimento dos alunos usando a TRI sobre as
 respostas efetuadas. O Virtual-TANEB irá proporcionar alguns benefícios para a
 sociedade, como favorecer a longo prazo a redução de investimento econômico no
 processo de avaliação, resultando em melhorias para gerações presentes e futuras.
 Outro beneficio é a adequação desse software a outros sistemas de avaliação, por
 exemplo, Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), Exame Nacional
 do Ensino Médio (ENEM), Prova Brasil, dentre outros. No futuro, mediante uma
 adaptação no software Virtual-TANEB, haverá a possibilidade de realizar a inclusão
 de outras disciplinas à prova.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE ELETRICIDADE/CCET},
 	note = {Engenharia}
}