@MASTERSTHESIS{ 2018:2110286407,
 	title = {Trilhas de Vida e Arte: a geopoética do reparar na aventura de fazer e pensar teatro no IFMA campus Codó.},
 	year = {2018},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2366",
 	abstract = "Esta pesquisa, a partir de narrativas de Vida e Arte, reelabora experiências do
 ensinar/aprender teatro na escola com estudantes do IFMA campus Codó, de
 agosto de 2016 a maio de 2018. A pesquisa de campo realiza-se em forma de
 pesquisa-ação, que entende a ação como movimento para construção de
 conhecimentos, trazendo não só análises, mas proposições. Os caminhos
 percorridos são percebidos pela metáfora de trilhas, impulsionadas pelo desejo
 de construir, de forma compartilhada, territórios fecundos em experiência.
 Preparando o Terreno, ResistênciaS e Ipês são os nomes dados às trilhas,
 engendradas em dinâmicas híbridas do fazer escolar, aliando formato
 disciplinar, projetos extra-curriculares e processos extensionistas com
 artistas/pesquisadores e comunidades da zona rural codoense. Após ativar
 memórias da cena, da família e da escola, ressignificando-as ao sabor do
 presente, propõe-se a geopoética do reparar. O reparar, no sentido popular de
 observar com acuidade, aliado à ideia de geopoética enquanto forma de habitar
 o mundo, é proposto como atitude de resistência na escola.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCH},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ARTES/CCH}
}