@MASTERSTHESIS{ 2018:357610685,
 	title = {O celular como recurso pedagógico para um estudo sobre a relação das pessoas com o lugar: imagens do sujeito e o seu lugar},
 	year = {2018},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2227",
 	abstract = "A pesquisa intitulada O CELULAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO
 PARA UM ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO DAS PESSOAS COM O LUGAR:
 imagens do sujeito e o seu lugar, concentra-se no estudo do lugar a partir de uma
 perspectiva Fenomenológica da Percepção do teórico Maurice Merleau-Ponty
 confluindo para os aspectos da Geografia Humanista e da Topofilia em Yi-Fu Tuan,
 proposta essa que visa abordar o conceito geográfico de lugar com a utilização do
 recurso da tecnologia móvel - o celular- e as percepções dos sujeitos envolvidos. O
 lócus desta pesquisa tem como espaço inicial uma escola de Ensino Médio no
 município de São José de Ribamar. Como objetivo central desta pesquisa tem-se a
 construção de um manual e infográficos com o uso da tecnologia móvel para auxiliar
 o professor no desenvolvimento do estudo do „lugar‟ categoria da geografia, a partir
 das relações e percepções dos alunos do 1º ano do Ensino Médio através de
 imagens audiovisuais. Destarte, seguindo os pressupostos da Pesquisa-ação e
 intervenção foram desenvolvidas diversas atividades com os sujeitos da pesquisa
 em um total de 40 alunos, sendo estas: discussão teórica, documentação de
 imagens, produção de vídeos, oficinas de edição de imagens e vídeos, entrevista
 com moradores da comunidade. Para a coleta de dados foram utilizados
 questionários com perguntas abertas, entrevistas e observações, para a análise dos
 dados coletados a luz da Fenomenologia da Percepção e no estudo da Topofilia,
 caracterizando uma pesquisa qualitativa, tendo como base teórica as contribuições
 de Castells (2003), Lévy (1999), Milton Santos (2000), Eric Dardel (2015), Werther
 Holzer (1998), Marandola Jr. (2010), Moura (2010), Bottentuit Junior (2016),
 Merleau- Ponty (2006) dentre outros. Como produto final a construção de um manual
 didático composto com infográficos do passo a passo de como utilizar a tecnologia
 móvel, um DVD foi produzido pelos alunos dos lugares que representam aspectos
 da investigação sobre o lugar editados pelos alunos envolvidos na pesquisa.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSO}
}