@MASTERSTHESIS{ 2018:653394114,
 	title = {“AO LONGO DE MINHA JUVENTUDE FIQUEI DE UM LADO PARA OUTRO...”:  CAMINHOS E HISTÓRIAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES (DE  MATEMÁTICA) EM SÃO JOSÉ DOS BASÍLIOS - MA.},
 	year = {2018},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2106",
 	abstract = "O objetivo deste trabalho é constituir uma narrativa (histórica) sobre a formação de professores 
 e professoras (de matemática) que atuaram/atuam na Unidade Integrada Hipólito da Costa, 
 localizada no povoado Lago Grande - zona rural do município maranhense São José dos 
 Basílios. Elegemos como marco inicial do estudo o final da década de 1960, período em que se 
 dá a fundação do Grupo Escolar Hipólito da Costa, atual Unidade Integrada Hipólito da Costa. 
 Além de fontes escritas – documentos, imagens e registros cartográficos – foram utilizados 
 relatos orais de cinco professores que atuaram/atuam nessa escola. As narrativas escritas 
 constituídas a partir de entrevista com cada entrevistando se deu segundo o aporte teórico da 
 metodologia da História Oral. A análise foi conduzida por eixos de convergências e evidenciou 
 que o deslocamento (migração) de nordestinos para o Maranhão, ao longo do século XX, e as 
 alterações dos quadros políticos estadual e local marcaram fortemente o processo de formação 
 de professores da região central deste estado. A presente pesquisa está vinculada ao projeto que 
 busca constituir um mapa de "movimentação" da formação de professores no país, suas 
 concepções e suas práticas desenvolvido pelo Grupo História Oral e Educação Matemática –
 GHOEM. A tessitura dessa narrativa e o registro das memórias e experiências dos docentes 
 inauguram um “lugar de memória” acerca de um cenário da educação (matemática) básica em 
 São José dos Basílios, que pode ser tomado com vestígios, indícios para se pensar a formação 
 docente no Brasil e, em particular, no estado do Maranhão.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCET},
 	note = {DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCET}
}