%0 Thesis
%T Ressonâncias culturais, o ensino do tambor de crioula na educação básica à luz da abordagem triangular: um estudo com os professores do 5o ano dos anos Iniciais da Escola São Francisco
%U https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6750
%I Universidade Federal do Maranhão