@MASTERSTHESIS{ 2015:1625780168, title = {A REFORMA DO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DO MARANHÃO: o enfoque das competências na formação do trabalhador.}, year = {2015}, url = "http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/98", abstract = "estudo realizado sobre "A contrarreforma do ensino médio na Rede Estadual do Maranhão: o enfoque das competências na formação do trabalhador". Analisa por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental as determinações no modelo de formação proposto nas Diretrizes Curriculares do Estado do Maranhão, relacionando-as com as proposições que regem as propostas curriculares em âmbito nacional, como: Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM), parecer 15/98, e sua atualização parecer 5/2011, sendo estes elementos da contrarreforma educacional a partir da década de noventa do século passado, bem como as suas inclusões com a política neoliberal. Como procedimento metodológico estruturou-se a pesquisa da seguinte maneira: deu-se ênfase à pesquisa bibliográfica por meio de fontes teóricas e metodológicas que permitem apreender o conhecimento elaborado por vários autores que estudam a temática e que desenvolveram análises que possibilita situar a problemática estudada no âmbito da totalidade. Dentre os autores, destacam-se: Mészáros (2002); Harvey (1993); Castells (1999); Braz e Netto (2006); Antunes (2009); Taiule (2001); Leite (2008); Cardozo (2009); Frigotto (2012); Dalbério (2009); Silva (2008); Kuenzer, (2001); Ramos (2012). A pesquisa documental foi realizada mediante o estudo das diretrizes curriculares nacionais e estaduais. Conclui-se que os Referenciais Curriculares do Ensino Médio no Maranhão contemplam os mesmos princípios pedagógicos e metodológicos do projeto nacional de educação que, submete a educação em âmbito local ao determinismo hegemônico e ideológico do novo modelo de produção, com ênfase na formação por competências, com vistas fortalecer a ideologia da empregabilidade para os trabalhadores.", publisher = {Universidade Federal do Maranhão}, scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO}, note = {Educação} }