@MASTERSTHESIS{ 2026:1888243948,
 	title = {Tecnologia assistiva e prática pedagógica de John Dewey: uma abordagem integrada para a mobilidade de pessoas com deficiência visual},
 	year = {2026},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/7145",
 	abstract = "Esta pesquisa teve como objetivo investigar e desenvolver uma proposta pedagógica que integra os
 princípios pedagógicos de John Dewey à utilização de tecnologia assistiva baseada em robótica
 educacional, com ênfase na construção e na aplicação de uma luva sensorial voltada à mobilidade
 de pessoas com deficiência visual. O trabalho organiza-se em diferentes etapas: inicia pela análise
 da prática pedagógica de Dewey, com destaque para a aprendizagem experiencial, ativa e
 democrática; em seguida, discute o conceito e a importância da tecnologia assistiva, explorando
 suas aplicações para pessoas com deficiência visual; posteriormente, apresenta os conceitos físicos
 relevantes à integração entre robótica e tecnologia assistiva, como mecânica e acústica. Na parte
 experimental, descreve-se o desenvolvimento de um kit educacional e, em especial, da luva
 sensorial, detalhando seu design e seus princípios de funcionamento. O estudo foi desenvolvido
 com uma turma do IEMA Pleno de Santa Inês (MA), envolvendo 29 estudantes do ensino médio
 em atividades semanais. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários e de análise
 documental, permitindo avaliar tanto o processo de construção quanto os impactos pedagógicos da
 proposta. Os resultados evidenciaram que a utilização da robótica educacional, associada à
 tecnologia assistiva, não apenas ampliou a compreensão de conceitos físicos, como também
 promoveu a inclusão, a colaboração entre pares e o engajamento dos estudantes em situações de
 aprendizagem significativa. Conclui-se que a integração entre os princípios pedagógicos de Dewey,
 a robótica educacional e a tecnologia assistiva constitui uma alternativa promissora para o ensino
 de Física, ao articular ciência, tecnologia e inclusão.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - ENSINO DE FÍSICA EM REDE NACIONAL/CCET},
 	note = {DEPARTAMENTO DE FÍSICA/CCET}
}