@MASTERSTHESIS{ 2026:95238924, title = {ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS INDIGENAS MENORES DE 5 ANOS, DO DISTRITO SANITÁRIO ESPECIAL INDÍGENA, MARANHÃO, BRASIL}, year = {2026}, url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6844", abstract = "O estado nutricional é reconhecido como um indicador relevante de saúde. Sua avaliação constitui uma etapa essencial nos estudos com crianças, pois permite monitorar suas condições nutricionais e identificar possíveis desvios no crescimento e no desenvolvimento em relação ao padrão esperado, seja em decorrência de enfermidades ou de condições sociais desfavoráveis. A saúde indígena no Brasil é assegurada por meio do Subsistema de Atenção à Saúde Indígena (SASI-SUS), integrado ao SUS e operacionalizado pelos Distritos Sanitários Especiais Indígenas (DSEIs), como o DSEI Maranhão, responsável pelo cuidado dos povos da etnia Guajajara. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho foi analisar o estado nutricional de crianças indígenas da etnia Guajajara, menores de cinco anos, atendidas nos polos de saúde do DSEI Maranhão, no período de 2021 a 2023. Trata-se de um estudo transversal, descritivo, observacional, retrospectivo e quantitativo, realizado com base em dados do Sistema de Informação da Atenção à Saúde Indígena (SIASI). A amostra incluiu 13.967 crianças de 0 a 59 meses, avaliadas pelos indicadores peso-para-idade e estatura-para-idade, conforme critérios da Organização Mundial da Saúde (OMS). As análises foram conduzidas no software Stata 14.0, utilizando estatística descritiva, testes de associação e regressão de Poisson para estimar razões de prevalência e intervalos de confiança a 95%. Os resultados revelaram prevalência de déficit estatural de 37% e de déficit ponderal de 8,3%, além da presença de excesso de peso em 2,6% das crianças. Diferenças significativas foram observadas segundo sexo, polo-base e ano de atendimento, evidenciando desigualdades intraétnicas e temporais. Conclui-se que o monitoramento nutricional das crianças Guajajara é essencial para subsidiar políticas públicas interculturais, fortalecer o SASI-SUS e promover a soberania alimentar indígena.", publisher = {Universidade Federal do Maranhão}, scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E AMBIENTE/CCBS}, note = {COORDENAÇÃO DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS/CCH} }