@MASTERSTHESIS{ 2025:700998247,
 	title = {Ressonâncias culturais, o ensino do tambor de crioula na educação básica à luz da abordagem triangular: um estudo com os professores do 5o ano dos anos Iniciais da Escola São Francisco},
 	year = {2025},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6750",
 	abstract = "A pesquisa intitulada RESSONÂNCIAS CULTURAIS, O ENSINO DO TAMBOR DE
 CRIOULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA À LUZ DA ABORDAGEM TRIANGULAR: um
 estudo com o 5o ano dos anos Iniciais da Escola São Francisco, é uma pesquisa
 desenvolvida no âmbito do mestrado profissional, tem por objetivo investigar como a
 arte popular, representada pelo tambor de Crioula, pode ser incorporada ao currículo
 da Educação Básica de maneira eficaz, utilizando a Abordagem Triangular como
 uma estrutura teórica visando construir um Caderno Didático direcionado aos
 docentes da Escola Municipal São Francisco com a finalidade de colaborar com a
 formação da identidade dos estudantes. Nosso projeto está assim dividido, a
 primeira seção descreve a Introdução, composta pela configuração teórica,
 metodológica e organizativa do texto dissertativo. A segunda seção apresenta a
 conceituação da arte popular. A terceira seção discorre sobre a Arte/Educação,
 abordando o contexto histórico do ensino da arte no Brasil e a Abordagem Triangular
 de Ana Mae Barbosa, percebendo as possibilidades que ela apresenta quando da
 sua aplicabilidade. A quarta seção apresenta uma visão geral sobre o Tambor de
 Crioula apresentando suas características enquanto manifestação artística e cultural
 e sua aplicabilidade para o ensino em sala de aula. A quinta seção apresenta a
 caracterização da escola pesquisada; os passos metodológicos da pesquisa e a
 descrição do produto que é um Caderno Pedagógico sobre Arte Popular. Na sexta e
 última seção, descrevemos o cronograma da pesquisa. As principais fontes
 bibliográficas utilizadas foram Barbosa (1991), Freitas (2022), Canclini (1983),
 Osinski (2002), Brasil (1997), Iphan (2007), Ferreti (2002), Scuro (1994), dentre
 outras.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ARTES/CCH}
}