@MASTERSTHESIS{ 2025:1172892931,
 	title = {O MODELO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL IMPLANTADO NO MARANHÃO E O INDICADOR DE QUALIDADE: CASO DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO ESTADUAL},
 	year = {2025},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6599",
 	abstract = "Esta pesquisa investiga a influência do modelo de educação integral nos Índices de
 Desenvolvimento da Educação Básica no Maranhão, com foco na análise comparativa de dois
 modelos educacionais: os Centros Educa Mais, de abordagem propedêutica, e os Institutos
 Estaduais de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, que integram formação acadêmica
 e técnico-profissional. A fundamentação teórica explora o conceito de educação integral, que
 transcende a transmissão de conhecimentos acadêmicos para abarcar o desenvolvimento
 integral do indivíduo. Com base em autores como John Dewey, Anísio Teixeira e Paulo Freire,
 compreende-se a educação como um processo contínuo e interativo, no qual o aprendizado
 integra aspectos sociais, emocionais e cognitivos. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa,
 com análise comparativa seguindo a perspectiva de Gil e análise de conteúdo de Bardin. Os
 dados foram coletados a partir de relatórios oficiais do IDEB e da Secretaria de Estado da
 Educação do Maranhão. Os resultados indicam que os modelos de educação integral
 apresentam desempenho significativamente superior em relação ao ensino tradicional. Em
 2023, o IDEB das escolas integrais ficou acima de 4,0. Já a análise do Plano de Recomposição
 de Aprendizagem revela padrões na escolha dos descritores e metodologias adotadas,
 evidenciando um equilíbrio entre abordagens tradicionais e estratégias ativas. Conclui-se que o
 modelo de educação integral tem o potencial de contribuir com a educação no Maranhão,
 reduzindo desigualdades educacionais e elevando a qualidade do ensino. No entanto, políticas
 públicas devem assegurar que a expansão desses modelos ocorra de forma equitativa,
 garantindo acesso amplo e inclusivo a todos os estudantes.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCET},
 	note = {DEPARTAMENTO DE FÍSICA/CCET}
}