@MASTERSTHESIS{ 2025:1418479129, title = {Utilização de um modelo analítico-comportamental diagnóstico de problemas organizacionais em uma coordenação de qualidade de vida de uma universidade pública }, year = {2025}, url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6530", abstract = "A análise do comportamento (AC) estuda o comportamento humano como fenômeno previsível e passível de modificação, enquanto a gestão analítico-comportamental (GAC; organizational behavior management – OBM) aplica seus princípios ao contexto organizacional. No campo da GAC, a análise de sistemas comportamentais articula os fundamentos da AC com a teoria geral dos sistemas (TGS), propondo abordagens funcionais para a compreensão de sistemas complexos. O modelo de engenharia de sistemas comportamentais (BSEM), derivado dessa integração, organiza a análise de desempenho em seis níveis interdependentes, abrangendo desde variáveis culturais até comportamentos gerenciais. Considerando a escassez de modelos aplicados à análise funcional do desempenho em instituições públicas brasileiras, especialmente no contexto universitário, este estudo teve como objetivo verificar a utilidade diagnóstica do BSEM na identificação de variáveis que mantêm padrões problemáticos em uma unidade pública universitária. Adotou-se um delineamento qualitativo e exploratório, com triangulação de dados, integrando entrevistas semiestruturadas, análise documental e observações diretas e indiretas. A análise sistematizada segundo os seis níveis do modelo permitiu identificar contingências comportamentais e metacontingências relevantes para o desempenho institucional. Os resultados indicaram a presença de deficiências estruturais, fragilidades nos sistemas de feedback, dependência excessiva de burocracias e a necessidade de formalização de processos gerenciais. Conclui-se que o BSEM se mostrou uma ferramenta útil para o diagnóstico funcional de organizações públicas, subsidiando a formulação de intervenções alinhadas às contingências reais e à superação de práticas administrativas centradas exclusivamente no indivíduo.", publisher = {Universidade Federal do Maranhão}, scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA/CCH}, note = {DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA/CCH} }