@MASTERSTHESIS{ 2024:1591349199,
 	title = {EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: Uma proposta de ações pedagógicas no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA) – São Luís},
 	year = {2024},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/5933",
 	abstract = "A pesquisa intitulada EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: uma proposta de ações
 pedagógicas no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão
 (IEMA) – São Luís, é uma pesquisa desenvolvida no âmbito do mestrado
 profissional, que teve como objetivo compreender os desafios e as perspectivas
 teórico-práticas sobre a Educação Patrimonial no IEMA, com vista a elaborar, a
 partir de ações pedagógicas e colaborativas, sugestões de metodologias que
 pudessem contribuir na prática docente em relação a Educação Patrimonial.
 Para alcançarmos o que nos propomos, elegemos enquanto metodologia a
 pesquisa bibliográfica, com o intuito de obter um amplo alcance de informações,
 além de possibilitar na construção conceitual que envolveu o objeto de estudo.
 O nosso público-alvo consistiu em professores de história da instituição, com os
 quais produzimos coletivamente tais orientações. Optamos para a coleta de
 dados os instrumentos tais como: reuniões pedagógicas e entrevista
 semiestruturada, direcionadas aos sujeitos da pesquisa. Para auxiliar na
 fundamentação teórica nesse trabalho, utilizamos autores como: Freire (2011),
 Gonçalves (2014), Horta, Grunberg, Monteiro (1999), Teixeira (2008), Bittencourt
 (2018), que abordam sobre as concepções de Educação Patrimonial e sua
 importância de ser abordada e valorizada na escola em todas as disciplinas, da
 área de Humanas, Linguagens e Exatas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA/CCH}
}