@MASTERSTHESIS{ 2023:1170268743,
 	title = {Narrativas dos Tua`uhez da aldeia Novo Funil sobre a história e cultura do povo Tenetehar/Guajajara: fortalecimento para a identidade cultural},
 	year = {2023},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/5448",
 	abstract = "As narrativas dos tua`uhez são indispensáveis para a transmissão dos conhecimentos
 tradicionais dos povos indígenas. É a partir delas que se aprende sobre suas histórias e
 culturas e isso se dá através da oralidade. Por meio desta, os tua`uhez passam para nova
 geração todo seu aprendizado, fortalecendo a identidade cultural de seu povo. Diante disso,
 esta pesquisa objetivou analisar as contribuições das narrativas dos tua`uhez sobre a história e
 cultura para o fortalecimento cultural do povo guajajara. Tivemos como base o enfoque
 etnográfico, que possibilita as descrições eventuais do cotidiano de uma cultura ou um grupo,
 visando compreender o objeto em suas múltiplas dimensões, em uma abordagem qualitativa.
 Nossos interlocutores foram os tua`uhez da comunidade, bem como os jovens e as professoras
 da Escola Indígena Kwarahy. Utilizamos a entrevista com base em eixos relacionados tanto
 aos objetivos da pesquisa, quanto aos interlocutores. A pesquisa foi desenvolvida na aldeia
 Novo Funil, terra indígena Araribóia, em Amarante do Maranhão. A investigação nos
 possibilitou conhecer a história e cultura do povo guajajara. Além disso, foi possível constatar
 que os jovens não dão mais a atenção devida para os momentos de escuta sobre as narrativas
 dos tua`uhez, que é a principal forma de transmissão de conhecimentos indígenas. Além
 disso, a escola, enquanto espaço de ensino e aprendizagem, não aborda sobre as histórias e
 culturas indígenas. A pesquisa apontou, ainda, que as professoras não têm domínio sobre o
 mito de origem de seu povo. Com isso, foi elaborado um livro paradidático para escola da
 aldeia Novo Funil, contendo a descrição de mito e ritos, o que acreditamos servir como um
 produtivo recurso pedagógico. Com este trabalho, concluímos que os mitos e rituais estão
 deixando de existir, justamente pela falta de conhecimento daqueles que ficam depois da
 partida dos tua`uhez. Portanto, mais do que nunca esses saberes precisam ser valorizados, não
 somente por quem transmite, mas, mais ainda, por quem aprende.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPRED},
 	note = {DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA/CCH}
}