@MASTERSTHESIS{ 2024:386133223,
 	title = {O ensino de história nas disciplinas eletivas: uma experiência de educação patrimonial sobre a história antiga da ilha de Upaon-Açu no IEMA Pleno Gonçalves Dias},
 	year = {2024},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/5427",
 	abstract = "Este trabalho aborda o Ensino de História nas disciplinas eletivas, através da interlocução com
 os processos educativos que fazem parte da Educação Patrimonial. Destaca como as disciplinas
 eletivas podem ser um espaço profícuo de atuação do professor de história, frente a redução de
 carga horária e a desvalorização que a disciplina sofreu com a promulgação da Lei no
 13.415/2017. Aborda como a Educação Patrimonial de caráter dialógica aliada ao ensino de
 História, contribui efetivamente para o aprimoramento das práticas pedagógicas, como também
 para uma melhor inteligibilidade dos alunos acerca do seu universo sociocultural. Por fim,
 destaca através da experiência de Educação Patrimonial realizada na escola de educação em
 tempo integral - IEMA Pleno Gonçalves Dias - que umas das grandes virtudes de se trabalhar
 Educação Patrimonial ligada ao ensino de História, dá-se pela consideração e valorização da
 pluralidade dos sujeitos, da diversidade cultural dos diversos povos e comunidades existentes
 no mundo, configurando a alteridade como princípio norteador desta prática. Além disso, o
 trabalho contém um guia didático que integra Educação Patrimonial e ensino de História nas
 disciplinas eletivas, auxiliando o professor no desenvolvimento dessas disciplinas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA/CCH}
}