@MASTERSTHESIS{ 2023:941726605,
 	title = {Mulheres negras militantes na educação em Açailândia, Maranhão},
 	year = {2023},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/5359",
 	abstract = "Vivemos em uma estrutura sedimentada pelas opressões de gênero e raça que atinge a
 população negra, em especial as mulheres, que, desde o processo de escolarização, são
 silenciadas e atingidas por uma política educacional que não contempla a pauta racial como
 prioridade na agenda. Frente a essa realidade, este trabalho tem como objetivo compreender a
 trajetória educacional de mulheres negras e militantes no município em Açailândia, Maranhão,
 Brasil. A base teórica é fundamentada preferencialmente em autoras negras, almejando
 fortalecer e dar visibilidade para estas literaturas, assim temos nomes como: Ribeiro (2018),
 Hooks (2019), Gomes (2012), Davis (2018), Silva (2019). Para tanto, utilizamos como
 metodologia a abordagem qualitativa, com o método da história oral e a técnica de pesquisa
 entrevistas semiestruturadas. Diante do estudo, foi possível inferir que as trajetórias de vida
 todas foram, em algum momento, marcadas pela nocividade do racismo, exigindo destas
 sujeitas luta constante pela efetivação de direitos. Acreditamos que é urgente pensar a
 construção de um projeto de educação que reconheça e valorize as identidades negras. Contudo,
 como produto desta dissertação, elaboraramos um podcast com as narrativas exposta em uma
 roda de conversa, pois entendemos que está ferramenta é um instrumento educativo que tem o
 poder de compartilhar histórias, saberes e, principalmente, ações antirracistas no contexto
 educacional.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPRED},
 	note = {COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCSST}
}