@PHDTHESIS{ 2024:619417120,
 	title = {Educação de Jovens e Adultos no ensino médio no Estado do Maranhão: o abandono e a evasão escolar em questão},
 	year = {2024},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/5335",
 	abstract = "Este estudo foi realizado no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal
 do Maranhão, por meio do Grupo de Pesquisa Políticas, Gestão Educacional e Formação
 Humana, na linha de investigação História e Políticas da Educação, para explicar a seguinte
 problemática: como o abandono e a evasão escolar se materializam e são enfrentados na
 Educação de Jovens e Adultos? O objetivo consiste em analisar o abandono e a evasão na
 Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio e as estratégias para enfrentar esses fenômenos
 no Maranhão. Como procedimentos metodológicos utilizou-se abordagem qualitativa, pesquisa
 bibliográfica, documental e de campo em setores e escolas ligadas à Secretaria de Estado da
 Educação do Maranhão, em que gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores,
 estudantes e supervisor responderam questionários e entrevistas. Os resultados da pesquisa
 apontaram que os aspectos socioeconômicos se confirmam como fatores cruciais ao abandono
 e a evasão na Educação de Jovens e Adultos no Ensino Médio, por interferirem diretamente nas
 condições de permanência e continuidade do estudante na escola. No entanto, outros fatores
 estão vinculados a estes, como a falta de suporte físico e pedagógico, de acolhimento e da
 garantia de direitos por parte do governo, das gestões locais e da própria escola. Concluiu-se
 que para enfrentar esses fenômenos, é necessário o compromisso dos governantes e gestores
 com políticas públicas voltadas para a redução das desigualdades socioeconômicas, o
 enriquecimento da qualidade do ensino, a construção e reforma de escolas, a criação de
 programas de formação docente e a construção do currículo da modalidade a partir de práticas
 diferenciadas que considerem as identidades e diversidades dos estudantes, reconfigurando a
 escola como agência de acolhimento e transformação social.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSO}
}