@MASTERSTHESIS{ 2024:1979248195,
 	title = {Validação de aparência e semântica de tecnologia assistencial sobre prematuridade para enfermeiros e médicos da atenção básica},
 	year = {2024},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/5327",
 	abstract = "A utilização adequada e integrada das Tecnologias Assistenciais (TA) pode promover 
 uma assistência mais individualizada e orientada por evidências, resultando em melhores 
 desfechos clínicos para as crianças prematuras acompanhadas na Atenção Básica. Nesse 
 sentido, o objetivo deste estudo foi realizar a validação da aparência e semântica de uma 
 tecnologia assistencial sobre prematuridade para enfermeiros e médicos na Atenção Básica. 
 Trata-se de um estudo de validação, classificada como baixa densidade, a qual permite que o 
 público-alvo avalie diversos aspectos da tecnologia sem interferir no conteúdo. A Tecnologia 
 Assistencial foi do tipo guia, desenvolvida como parte de um macroprojeto que teve como 
 finalidade padronizar e otimizar a assistência prestada às crianças nascidas pré-termo, 
 assegurando que os profissionais da atenção básica tenham as diretrizes necessárias para um 
 acompanhamento eficaz e baseado em evidências. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética 
 e Pesquisa da Universidade Federal do Maranhão. Este estudo, seguiu com o desenvolvimento 
 da terceira versão do Guia com a elaboração da aparência do Guia, validação da aparência com 
 juízes, validação da aparência e semântica com o público alvo, os profissionais de saúde da 
 atenção primária, e a disponibilização da versão impressa do “Guia Prático para o 
 Acompanhamento da Criança que Nasceu Pré-termo na Atenção Básica”. A validação da 
 aparência foi realizada por um grupo de cinco juízes, anteriormente envolvidos no 
 macroprojeto, utilizando a Técnica Delphi e os dados foram através de um instrumento online
 que continha a caracterização dos juízes e critérios de ilustrações e design, organização geral, 
 estrutura, estratégia de apresentação, coerência e formatação. Posteriormente, o Guia passou 
 por uma etapa de validação de aparência e semântica com o público-alvo da tecnologia, médicos 
 e enfermeiros que atuam na atenção básica com um instrumento de avaliação com critérios que 
 continham objetivos, organização, estilo de escrita, aparência e motivação. Esse processo visou 
 avaliar a semântica e a aparência do Guia, buscando um Índice de Validade Semântica de 70% 
 como parâmetro de concordância. A validação por juízes e com os profissionais de saúde da 
 atenção básica, incluindo médicos e enfermeiros, consideraram o guia satisfatório para o
 cuidado de crianças prematuras, com Índice de Validade Semântica de e 91% e 97% 
 respectivamente para a maioria dos critérios. As principais sugestões incluíram melhorias 
 visuais e a inclusão de informações para prática, levando a ajustes que melhoraram a semântica
 e a aparência do Guia. Finalmente, a etapa de diagramação e finalização envolveu a publicação 
 impressa do Guia. O "Guia Prático para Acompanhamento da Criança que Nasceu Pré-termo 
 na Atenção Básica", foi validado quanto a aparência e semântica junto aos juízes e profissionais 
 que atuam na atenção básica.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E TECNOLOGIA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM/CCBS}
}