@MASTERSTHESIS{ 2023:535767844,
 	title = {Alfabetização de jovens e adultos: Autonomia dos sujeitos na perspectiva da educação libertadora em Paulo Freire},
 	year = {2023},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/5144",
 	abstract = "A presente dissertação tem como eixo central a Alfabetização de Jovens e Adultos: autonomia 
 dos sujeitos na perspectiva da educação libertadora em Paulo Freire.  Tem como objetivo 
 analisar o processo de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos e suas contribuições 
 para construção da autonomia e transformação dos educandos/as alfabetizandos/as. Para 
 construção teórica trouxemos o contexto histórico da EJA, no Brasil, com ênfase no século 
 XX, dialogamos com as abordagens de alfabetização e apresentamos a alfabetização na 
 perspectiva freireana.  
 No campo metodológico trilhamos os caminhos da abordagem 
 qualitativa de investigação e dialogamos com as categorias da totalidade, da contradição, da 
 historicidade e da mediação do materialismo histórico dialético. A pesquisa foi regida pela 
 abordagem interventiva da pesquisa-ação, onde tivemos oito alfabetizandos/as participantes 
 do estudo. O lócus da investigação foi a Escola Municipal Mariana Luz. Para construção dos 
 dados utilizamos diário de campo, gravações, realização do círculo de cultura, em que foi 
 possível fazer o levantamento do universo vocabular e seleção da palavra geradora, onde 
 utilizamos o texto coletivo que nos possibilitou captar as problemáticas mais recorrentes. Para 
 análise dos dados iniciamos pelas memórias de vida os alfabetizandos/as trazem para sala de 
 aula, apresentamos ainda como a práxis alfabetizadora freireana pode contribuir para 
 construção da autonomia dos sujeitos, trazendo relatos e experiências dos participantes sobre 
 como a alfabetização pautada numa educação libertadora transformou suas vidas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPRED},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO I/CCSO}
}