@MASTERSTHESIS{ 2023:497266734,
 	title = {A gestão escolar e as implicações do relacionamento interpessoal em instituições públicas municipais e privadas da educação básica de Imperatriz-MA},
 	year = {2023},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4905",
 	abstract = "O relacionamento interpessoal é um fator indispensável para qualquer organização,
 prioritariamente para as escolas, devido ao seu caráter formativo e social. Desse
 modo, a gestão escolar deve priorizar ações e estratégias para promover o
 desenvolvimento de um bom clima organizacional nas escolas. O objetivo geral foi
 analisar como a gestão escolar, através do relacionamento interpessoal, vem
 impactando no clima organizacional e implicando no cumprimento do papel
 pedagógico e social da escola, bem como no alcance de seus indicadores
 educacionais. A investigação partiu a partir da conceituação e do entendimento do
 
 relacionamento interpessoal nas escolas, firmados por meio do materialismo histórico-
 cultural de Vigotski e da psicogenética e afetividade de Wallon. Quanto a perspectiva
 
 metodológica, utilizei da abordagem qualitativa e tive como instrumentos de coleta de
 dados a entrevista semiestruturada e a observação direta. A pesquisa foi realizada em
 duas escolas da educação básica de Imperatriz do Maranhão, sendo uma da rede
 pública municipal e outra privada. Após a coleta de dados adotei a análise de conteúdo
 como instrumento para análise dos dados. A pesquisa evidenciou que o
 relacionamento interpessoal tem o poder de alterar todo o dinamismo de uma escola,
 implicando em fatores e resultados positivos ou negativos, dependendo da forma que
 a gestão escolar conduzir. Quanto mais democrática e humanizada for a gestão,
 melhor será o clima organizacional na escola, e as pessoas, por meio das equipes de
 trabalho, conseguem produzir mais de modo mais efetivo, e consequentemente,
 melhores serão os resultados. Do contrário, quanto mais autocrática e menos
 humanizada a gestão escolar conduzir suas atividades, mais distante a escola estará
 do seu objetivo pedagógico, estratégico e social e menor será o rendimento dos alunos
 nas avaliações internas e externas. De modo a evidenciar a importância do
 relacionamento interpessoal nas escolas, desenvolvi como produto final desta
 pesquisa um material instrutivo e informativo, sendo uma cartilha, nas versões digital
 e física, a respeito do relacionamento interpessoal nas escolas. A cartilha é destinada
 a todos os servidores e funcionários da escola, e se aplica desde a gestão pedagógica
 até as atividades de nível operacional e tem como título: “O Poder do
 Relacionamento Interpessoal na Escola”.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPRED},
 	note = {COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCSST}
}