@MASTERSTHESIS{ 2021:1562548173,
 	title = {As representações dos alunos do gênero masculino no Curso de Pedagogia: homens e identidades na rota de conflitos},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4392",
 	abstract = "O objeto de estudo desta pesquisa se insere no complexo das tensões vivenciadas
 por alunos do gênero masculino no Curso de Pedagogia de um Centro Universitário
 da cidade de Imperatriz-MA. Tem como problematização as representações desse
 alunos no cotidiano do referido curso e consolidou-se como objetivo geral analisar as
 representações dos alunos do gênero masculino no referido curso. Teoricamente,
 selecionou-se um grupo de autores que tratam da trajetória da pedagogia para
 constituir-se como campo de estudo que investiga a natureza e finalidades da
 educação. Como categoria de análise buscou-se fundamento na Teoria da
 Representações Sociais de Moscovici (1978, 2001 e 2007), complementada nos
 trabalhos de Sousa (2011) e Jodelet (2001). Metodologicamente adotou-se os
 princípios da pesquisa qualitativa e teve como informantes cindo alunos do gênero
 
 masculinos matriculados do sexto ao oitavo períodos do curso. A coleta de dados deu-
 se por meio de uma entrevista semiestruturada. A pesquisa possibilitou constatar que
 
 as representações sociais associadas ao Curso de Pedagogia ainda são
 preponderantemente femininas; que a presença masculina se resume a um número
 pequeno de alunos do gênero masculino; que no processo formativo do curso as
 maiores dificuldades dos alunos do gênero masculino referem-se ao período de
 estágio na Educação Infantil; entre outros. Foi observado que os maiores conflitos
 vêm da constatação de que o professor do gênero masculino é altamente rejeitado
 nas escolas de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Foram
 observadas tentativas de segregação entre professores e crianças, operadas na forma
 não deixar o professor sozinho com a criança.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO de Formação em Práticas Docentes - PGFOPRED},
 	note = {COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCSST}
}