@MASTERSTHESIS{ 2021:1717861788,
 	title = {A identidade docente da educação infantil no meio rural de Imperatriz–MA},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4390",
 	abstract = "O presente trabalho versa sobre a identidade docente das professoras e professores
 que atuam nas turmas de Educação Infantil das escolas municipais situadas na área
 rural de cidade de Imperatriz – Maranhão. Seu principal objetivo é analisar, a partir da
 perspectiva dos próprios sujeitos participantes da pesquisa, como vem se constituindo
 a formação da identidade docente desses profissionais. A metodologia utilizada foi
 pautada em uma abordagem qualitativa e os procedimentos metodológicos adotados
 foram: a pesquisa bibliográfica, um questionário eletrônico on-line [Google Forms] com
 o intuito de definir o perfil dos sujeitos pesquisados e as rodas de conversa virtuais,
 utilizando a Plataforma Google Meet. A análise das informações coletadas foi
 fundamentada a partir da perspectiva da Análise de Conteúdo, de Bardin (1979; 2009).
 O aporte teórico que embasa este trabalho traz como principais fontes: acerca da
 identidade – Ciampa (1987), Hall (2006; 2014), Santos (1994), Bauman (2001, 2005)
 e Dubar (2006); da formação de professores e identidade docente – Nóvoa (2002;
 2007), Freire (1987, 1997; 2015), Gatti (2013-2014; 2019), Tardif (2000; 2010) e
 Pimenta (1997; 1998; 1999); acerca da Educação Infantil e do Campo – Silva; Pasuch;
 Silva (2012), Caldart (2002; 2004), Furtado (2004), Almada (2005), Monteiro (2014;
 2020). Os resultados obtidos apontam que a identidade docente dos sujeitos da
 pesquisa define-se como um processo ainda em construção e desenvolvimento, visto
 que apesar de reconhecerem-se como professor e professoras de Educação Infantil
 do meio rural, ainda não compreendem nem distinguem os conceitos de Educação
 DO Campo e Educação NO Campo e sua prática, embora amorosa, respeitosa e
 responsável, em pouco ou em nada difere da prática educativa das escolas urbanas.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO de Formação em Práticas Docentes - PGFOPRED},
 	note = {COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CCSST}
}