@MASTERSTHESIS{ 2022:1018262568,
 	title = {Significados atribuídos por familiares ao suporte recebido no âmbito da assistência especializada direcionada a fissura labial e/ou palatina: um estudo clínico-qualitativo},
 	year = {2022},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4308",
 	abstract = "Introdução: As alterações clínicas advindas das fissuras orais impactam tanto os
 pacientes quanto as suas famílias, desencadeando emoções conflitantes desde o
 diagnóstico, nascimento até a vida adulta da pessoa com Fissuras Labial e/ou Palatina
 (FL/FP). Os sentimentos dos familiares envolvem frustrações, incertezas, medo e
 insegurança, e requerem um suporte terapêutico que lhes permitam ressignificar seus
 papéis de cuidadores familiares. Objetivo: Explorar os significados
 emocionais/psicológicos atribuídos ao suporte assistencial recebido pelos familiares
 durante o acompanhamento especializado direcionado à criança com FL/FP. Método:
 Pesquisa qualitativa com o uso do Método Clínico-Qualitativo. Foram realizadas
 entrevista semidirigida com questões abertas e em profundidade, e anotações de
 campo. As entrevistas foram remotas, de forma individual, por meio de videochamada
 de Whatsapp com familiares que acompanham crianças com FL/FP em um centro
 especializado; e gravadas em áudio na íntegra. A amostra foi intencional, composta
 por 11 participantes e fechada pelo critério de saturação. A etapa preliminar e coleta
 de dados ocorreu no período de março a outubro de 2021. Os dados foram
 submetidos a técnica seven steps da análise Clínico-Qualitativa de Conteúdo. Esta
 pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do
 Maranhão sob o no 4.988.512. Resultados: Em relação aos significados
 emocionais/psicológicos atribuídos ao suporte recebido pelos familiares na
 assistência especializada, foram construídas três categorias: Sentimentos dos
 familiares frente à assistência à saúde: lidando com o (des)conhecido e inesperado,
 em que os sentimentos de tristeza, culpa, ira, negação estiveram associados a busca
 pelo suporte ao luto ideal vivenciados pelos familiares e a aceitação do filho real, a
 partir do cuidado recebido pelos profissionais de saúde do serviço especializado,
 oportunizando a ressignificação dos sentimentos de parentalidade e a ideia de
 cuidador familiar; Facilidades e dificuldades experienciadas em face do contato com
 o settings da saúde, na qual ressalta o suporte recebido como o principal facilitador
 no ambiente clínico, distanciando-se do conluio do anonimato pelos profissionais da
 saúde. Por outro lado, apesar de ter havido o reconhecimento de fragilidades
 assistenciais, o significado emocional se mantém nas relações interpessoais
 estabelecidas com os profissionais de saúde que enxergam esses familiares como
 alvos do cuidado, tornando-os, de fato, cuidadores familiares; Perspectivas sobre o
 futuro: ressignificando a criança real, destaca-se o processo de ressignificação do
 cuidado pelos familiares, ao possibilitar expectativas positivas sobre o futuro das
 crianças com fissuras orais. Considerações finais: A inter-relação com os
 profissionais de saúde do Centrinho, possibilitou o processo de aceitação do filho real,
 por meio da sensação de acolhimento, satisfação e pertencimento pelos familiares.
 Ademais, esse contato permitiu o reconhecimento de mecanismos autoregulatórios no
 settings da saúde, sendo o suporte um fator facilitador e as barreiras de acesso ao
 serviço interruptores de emoções familiares frente ao duplo papel de cuidador-familiar.
 E ainda, o suporte recebido possibilitou ressignificar o olhar dos familiares sobre o
 futuro das crianças com fissuras orais. Assim, espera-se que a compreensão das
 relações interpessoais entre os familiares e profissionais da saúde proporcione o
 fortalecimento de condutas que maximizem a valorização subjetiva das demandas dos
 cuidadores familiares e que não esteja restrita a pessoa com fissuras orais.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE E TECNOLOGIA},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM/CCBS}
}