@MASTERSTHESIS{ 2021:2077239116,
 	title = {História, memória e identidade: a utilização de imagens em rede social e na sala de aula},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/4193",
 	abstract = "Esse trabalho científico tem como finalidade demonstrar a História, Memória e 
 Identidade da cidade de Carolina/MA, a partir da utilização de imagens em rede social 
 e na sala de aula com análise de imagens históricas do lugar, na preservação e 
 manutenção da História, da memória e da identidade local. Buscamos um resgate de 
 elementos que compõem a memória dessa localidade para reconstruir e ressignificar 
 suas identidades locais e regionais a partir de um olhar sobre sua própria História, e 
 com imagens que a representam. Compreendemos assim os sentidos, os sentimentos 
 e os significados que essas imagens despertam e representam para os sujeitos da 
 comunidade em geral. A pesquisa dissertativa fora desenvolvida em etapas e de forma 
 qualitativa, com a utilização da análise documental e rodas de conversas online e 
 presenciais com os estudantes do 8º e do 9º ano do Colégio Santa Cruz, Unidade 
 Carolina/MA, e com pessoas da comunidade em geral com quem mantivemos contato 
 a partir de um perfil do Instagram, @imagens_quecontamhistória uma ferramenta 
 primordial nesse processo, por meio do qual pudemos disponibilizar imagens do lugar 
 e aprender sobre o que as imagens despertavam de memórias e sentimentos em 
 quem as via. Uma pesquisa desafiadora e ao mesmo tempo complexa em virtude de 
 suas transformações ao longo do processo pandêmico e dos mais diferentes 
 sentimentos despertos que apresenta grandes conceitos como o da História, da 
 memória e identidade, com autores importantes da historiografia mundial, ao mesmo 
 tempo em que trás a tona discussões acerca da História regional e local, onde também 
 mostramos autores e escritores locais que a seu modo abrilhantam o texto com suas 
 histórias pitorescas e interessantes sobre Carolina desde seus primórdios à atualidade 
 apresentando a Carolina que encanta os olhos dos visitantes com suas belezas 
 naturais, História e cultura. Traz ainda, como um dos temas norteadores nesse 
 processo de escrita e pesquisa o ensino de História na educação básica a partir de 
 uma nova abordagem por meio da utilização de imagens históricas do lugar, primeiro,
 apresentadas no perfil do @Instagram já mencionado, para depois, essas com 
 mesmas imagens, realizarmos as rodas de conversas com as turmas supracitadas de 
 forma online e presencialmente. Compreendemos as dificuldades do momento que 
 temos passado nos últimos dois anos no nosso país, compreendemos ainda as 
 dificuldades ditas normais no processo de desenvolvimento de uma pesquisa de 
 mestrado, no entanto, nos aparamos, assim como qualquer outro educador e 
 pesquisador que acredita numa educação que transforma e liberta que o aprendizado 
 da História por meio dos elementos que compõem a História local e regional é de 
 suma importância para um processo de conhecimento de si mesmo e do espaço em 
 que vivemos e com certeza marcará um ponto de encontro de memórias a partir de 
 então.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO de Formação em Práticas Docentes - PGFOPRED},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II/CCSO}
}