@MASTERSTHESIS{ 2021:884264274,
 	title = {MOSTRA ONLINE DE TEATRO NA ESCOLA: CRIANDO OUTROS TERRITÓRIOS PARA A PRÁTICA DA MEDIAÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO MARANHENSE},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3861",
 	abstract = "A pesquisa de título “Mostra Online de Teatro na Escola: criando outros territórios
 para a prática da mediação teatral em contexto maranhense.”, de abordagem
 qualitativa e de natureza intervencionista e descritiva, pretendeu acionar a
 metodologia da pesquisa-ação ao propor uma intervenção de formação de
 plateia em artes cênicas no estado do Maranhão, na qual envolvam-se três
 instâncias artístico-pedagógicas (professores, alunos e artistas), a partir da
 produção de uma mostra online de teatro na escola. Utiliza-se para discutir a
 mediação cultural autores como Wendell (2011a; 2011b), Martins (2008),
 Barbosa e Coutinho (2009); mediação teatral diretamente relacionada à prática
 ‘com a cena’ em Pupo (2016), Wendell (2011), Casemajor; Lamoureux; e Racine
 (2006); as discussões sobre a arte como experiência, pedagogia do espectador,
 arte participativa na cena contemporânea, uso das mídias virtuais na cena e
 teatro como acontecimento convivial e tecnovivial, com os estudos elaborados,
 principalmente: por Barbosa (2001), Desgranges (2008; 2010; 2011; 2017),
 Larrue (2020); e Dubatti (2007; 2020). A pesquisa adotou em seu percurso
 metodológico três etapas: 1) pesquisa bibliográfica e documental, para
 aprofundamento dos conceitos e tencionar as práticas de mediação cultural como
 política pública do estado do Maranhão; 2) pesquisa-ação, prevendo as etapas
 de residência artística; webnários formativos com professores da área; e a
 produção da mostra online de teatro na escola com um programa de mediação
 teatral envolvendo as instâncias da cultura e da educação; 3) análise e discussão
 produção da mostra online de teatro na escola a partir da bibliografia
 apresentada. A partir da investigação, suscita reflexões sobre as transformações
 e contribuições artísticas e pedagógicas a respeito dos estudos sobre mediação
 teatral e analisa a produção da mostra de teatro na escola como um espaço
 propício para uma mediação teatral em contexto maranhense.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ARTES/CCH}
}