@MASTERSTHESIS{ 2021:1059999628,
 	title = {Do declínio da cultura à educação negativa em rousseau:do Primeiro Discurso ao Emílio.},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3633",
 	abstract = "O pensador Jean-Jacques Rousseau, amado e odiado por muitos de seus contemporâneos,
 um ilustre homem de letras de um pensamento aguçado, defensor e crítico da sociedade
 do Século das luzes, via no uso excessivo da razão a decadência dos costumes e da moral.
 Crítico da exacerbada confiança depositada no progresso da razão como expõe no
 Discurso sobre as ciências e as artes de 1749 em resposta ao questionamento lançado
 pela Academia de Dijon, sobre o aprimoramento ou a corrupção dos costumes diante o
 restabelecimento das ciências e das artes, responde ao tema pela via negativa, exaltando
 a moral enquanto virtude e valor social, deixando a razão em segundo plano, o que lhe
 rendeu críticas e um local na contramão da ilustração. Rousseau, observa também a
 educação de sua época, e vê que as crianças não viviam sua infância como deveriam e
 eram muitas das vezes vistas na condição de adulto em miniatura. Criticando essa questão,
 apresenta a educação natural exposta na obra Emílio ou da educação de 1762, como
 modelo educacional onde sua aplicação vai despertando a sensibilidade da criança,
 fortalecendo preceitos naturais e a vivência em sociedade, uma vez que, a educação
 rousseauniana se fundamenta nos cuidados e na liberdade como pressuposto para sua
 autonomia. Esses elementos culturais e sociais de acordo com o pensamento de Rousseau,
 atuam na educação como um guia no conjunto dos saberes formando o homem em si
 mesmo. Fundamenta-se essas questões em torno do nosso objetivo central que é abordar
 a teoria cultural, político-filosófica de Rousseau acerca da degradação humana, da
 valorização exagerada da razão e da educação natural, onde a criança Emílio, deve ser
 tratada como criança, na condição de criança e que não terá intervenção dos livros
 científicos até a idade de compreensão da razão.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCH},
 	note = {DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA/CCH}
}