@MASTERSTHESIS{ 2021:1580331017,
 	title = {Estudo dos métodos avaliativos de jogos digitais sérios: análise e aplicação},
 	year = {2021},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3396",
 	abstract = "Jogos sérios podem ser definidos como aplicações de computador que combinam aspectos
 sérios (ensino e aprendizado) com aspectos lúdicos. Para avaliar seu poder de impacto
 sobre os alunos são utilizados os métodos avaliativos. Existe uma variedade de estudos na
 literatura que abordam os métodos avaliativos de jogos sérios. Estes se diferem na forma
 de aplicação, de análise dos resultados e tamanho da amostra. Neste trabalho, foi realizado
 um estudo dos métodos avaliativos, identificando características, tendências, vantagens e
 desvantagens desses métodos. Para realizar esse estudo, foi conduzido um Mapeamento
 Sistemático da Literatura. Ainda, a partir de critérios pré-definidos foram selecionados
 dois métodos de avaliação a serem aplicados em um experimento. Para realização desse
 experimento, desenvolveu-se dois jogos sérios relacionados a conceitos introdutórios de
 computação. O acesso a esses jogos se deu através de uma plataforma online que possibilita
 cadastro de professores e alunos, bem como a criação de salas virtuais. O experimento foi
 conduzido com 10 voluntários da área de Ciência da Computação e os dados coletados pela
 plataforma foram analisados e discutidos. Dessa forma, o estudo realizado neste trabalho
 permitiu identificar os métodos avaliativos utilizados na literatura e suas particularidades.
 Além disso, a análise de dados realizada permitiu verificar os aspectos mais relevantes a
 serem avaliados nos jogos digitais sérios. Como trabalhos futuros, cita-se a inserção de
 técnicas de inteligência artificial na coleta e análise dos dados e a aplicação da plataforma
 em uma amostra maior de participantes.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE ELETRICIDADE/CCET},
 	note = {DEPARTAMENTO  DE ENGENHARIA DA ELETRICIDADE/CCET}
}