@MASTERSTHESIS{ 2020:395116314,
 	title = {Trilha de sons do Liceu: o estudo da paisagem sonora e os desafios da educação musical na escola pública},
 	year = {2020},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3219",
 	abstract = "Com a crescente urbanização das cidades, elevados níveis de poluição sonora têm sido sentidos,
 impactando diferentes aspectos das relações humanas, inclusive o ensino e a aprendizagem nas
 escolas. Teve-se por objetivo averiguar se um estudo da paisagem sonora de uma instituição
 pública colabora para a percepção da influência das características do ambiente acústico sobre
 o nível de atenção dos alunos durante as aulas, enfocando a trajetória da educação musical no
 Brasil, os conhecimentos sobre paisagem sonora, ecologia acústica e as perspectivas
 pedagógicas em educação sonora. Por meio do estudo realizado no Centro de Ensino Liceu
 Maranhense, alicerçado no uso da metodologia qualitativa, procedeu-se a observação
 participante e a aplicação de questionários com alunos, professores, coordenação e direção, bem
 como o desenvolvimento de atividades investigativas de escuta atenta e a realização de circuitos
 de aferições em diferentes ambientes da escola. O estudo constatou que a paisagem sonora da
 escola é composta por variados e intensos ruídos que foram percebidos e registrados pelos
 alunos; observou que os níveis de pressão sonora aferidos em sala de aula se encontram acima
 do recomendado em documentos oficiais; apurou que a maioria dos profissionais classificou o
 ambiente acústico escolar como sonoramente poluído. Conclui-se que as condições do ambiente
 acústico escolar comprometem a atenção, a comunicação e, consequentemente, a aprendizagem
 dos educandos, mas que essa realidade poderá ser transformada, sobretudo se as iniciativas de
 educação musical e sonora, desenvolvidas ao longo da investigação, se tornarem cotidianas e
 contribuírem para a formação de educandos potenciais ouvintes, capazes de colaborar para a
 reconstrução de paisagens sonoras mais saudáveis.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCH},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ARTES/CCH}
}