@MASTERSTHESIS{ 2019:1318223319, title = {Desenvolvimento de vidrado cerâmico mediante incorporação de resíduos sólidos}, year = {2019}, url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/3033", abstract = "Atualmente, buscam-se medidas que minimizem os impactos na natureza, principalmente no que se refere ao descarte dos resíduos sólidos. O design também vem desenvolvendo pesquisas relacionadas à sustentabilidade, bem como no desenvolvimento de novos materiais. A presente pesquisa visa avaliar a possibilidade do desenvolvimento de vidrados cerâmicos incorporando os resíduos sólidos (vidros, rocha e lama vermelha) em fundentes comerciais, analisando a viabilidade desses vidrados serem queimadas a baixas temperaturas em forno elétrico. Esta pesquisa pode possibilitar aos ceramistas uma melhor resistência mecânica e melhor acabamento, gerando possibilidades de aperfeiçoamento das peças cerâmicas, visando contribuir para aspectos sociais, culturais e econômicos. A metodologia foi composta pelas etapas de preparação do esmalte, sinterização em diferentes temperaturas, teste do botão de escorrimento, resistência à flexão, testes de pintura (imersão, pincel e pistola), queima no forno elétrico e análise visual. O teste de botão de escorrimento mostrou que as composições com o FTA (sem resíduo) escorrem mais, recomendando-se seu uso na temperatura de 900 °C, inclusive com resíduo, pois aumenta a viscosidade do vidrado, no entanto, o teste de resistência à flexão mostrou que o FTA é mais resistente na temperatura de 950 °C, quanto a técnica de pintura, a com pincel foi a que mostrou os melhores resultados. Esta pesquisa resultou no desenvolvimento de sete paletas de cores totalizando 125 vidrados/esmaltes desenvolvidos com resíduos sólidos (vidro, rocha e lama vermelha), com variação de cores, texturas, brilho e boa cobertura no forno elétrico nas temperaturas de 900 °C e 950 °C.", publisher = {Universidade Federal do Maranhão}, scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN/CCET}, note = {DEPARTAMENTO DE DESENHO E TECNOLOGIA/CCET} }