@MASTERSTHESIS{ 2018:1084760095,
 	title = {As escolas paroquiais capuchinhas no interior do Maranhão (1960-1970)},
 	year = {2018},
 	url = "https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2501",
 	abstract = "Este estudo se insere no âmbito da história das instituições educacionais brasileiras e busca
 analisar a ação pedagógica dos capuchinhos lombardos nas escolas paroquiais no interior do
 Maranhão no período de 1960 a 1970. A pesquisa do tipo documental e de campo apoiada na
 revisão bibliográfica com uma abordagem qualitativa é vinculada ao Núcleo de Estudos e
 Documentação em História da Educação e das Práticas Leitoras (NEDHEL), do Programa de
 Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Maranhão. A partir da abordagem
 teórico-metodológica da Nova História cultural, buscou-se identificar como se deu a ação
 pedagógica dos capuchinhos lombardos no interior do Maranhão, bem como verificar como se
 estabeleceu a organização das escolas paroquiais criadas pelos capuchinhos lombardos, tendo
 como referencial teórico dentre outros autores Bourdieu (2013); Chartier, (1990); De Certeau
 (2014); Hunt, (2001); Castro; Castellanos; Felgueiras, (2012) e Nunes, (2005). As fontes
 como livros de tombo, estatutos das escolas paroquiais e relatórios anuais dos religiosos estão
 entre os documentos que foram selecionados para a análise de acordo com os objetivos
 propostos. A análise crítica das fontes foi feita a partir das representações do mundo social por
 meio de suas formas e motivos, no intuito de alcançar uma maior aproximação da realidade
 estudada a partir do entendimento de quem produziu os documentos, quais os interesses dos
 grupos que os forjaram e a posição de quem os proferia, possibilitando assim a construção de
 um conhecimento que nos permitiu estabelecer relações com a sociedade e com o pensamento
 da época em foco, contribuindo para a compreensão de uma parte importante da história da
 educação maranhense. Para tanto, foram realizadas ainda entrevistas semiestruturadas com
 ex-professoras e ex-alunas de escolas paroquiais do período escolhido para estudo, permitindo
 assim, evidenciar a existência de uma rede de escolas paroquiais capuchinhas que ofertava ao
 mesmo tempo o ensino primário e a catequese como instrumentos de fortalecimento do
 catolicismo e de combate ao protestantismo no interior do Maranhão na segunda metade do
 século XX.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSO},
 	note = {DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II/CCSO}
}