@MASTERSTHESIS{ 2016:2073898702,
 	title = {Histórico de Enfermagem: Manejo e Percepções de Enfermeiros no Contexto da Terapia Intensiva Pediátrica},
 	year = {2016},
 	url = "http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/1391",
 	abstract = "A Sistematização da Assistência de Enfermagem é a metodologia usada para
 planejar, executar e avaliar o cuidado, tendo como essência o cuidar e como
 ferramenta de organização do trabalho, o Processo de Enfermagem. Este é
 operacionalizado por um trabalho em equipe, articulado e complementar
 possibilitando a continuidade do cuidado. A primeira etapa do Processo de
 Enfermagem foi implantada na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica do Hospital
 Universitário da Universidade Federal do Maranhão em 2013. Nos últimos dois anos
 esse serviço alterou o quadro funcional por aposentadoria, demissões e admissões
 de novos funcionários. Esse fato, aliado a questões operacionais e do processo de
 trabalho, nos fez questionar: que concepções são reveladas pelos enfermeiros sobre
 o Processo de Enfermagem e como lidam com a operacionalização do histórico na
 assistência? A pesquisa teve como objetivos: compreender concepções dos
 enfermeiros sobre o Processo de Enfermagem no cuidado a crianças em terapia
 intensiva; avaliar os registros e caracterizar o manejo do histórico de enfermagem
 nessa Unidade de Terapia Intensiva. Utilizou-se o método misto de pesquisa
 combinando pesquisa quantitativa e qualitativa com análises estatísticas e textuais.
 Para obtenção dos dados, utilizou-se a observação participante e coleta dos dados
 primários com 12 enfermeiros apoiada por questionário com perguntas abertas
 analisados com apoio metodológico da Análise de Conteúdo. A segunda etapa da
 pesquisa foi documental e retrospectiva utilizando 72 Históricos de Enfermagem de
 crianças internadas no serviço de janeiro a agosto de 2015. Para análise, utilizou-se
 instrumento construído para esse fim, a partir dos itens de cada Necessidade Básica
 Humana da mesma maneira que estão apresentados no Histórico de Enfermagem do
 serviço contexto da pesquisa. Para análise do preenchimento, utilizou-se escores que
 variaram de 1 a 189 pontos. Foi classificado em Péssimo (1 a 66 pontos); Ruim (67 a
 100 pontos); Regular (101 a 145 pontos); Bom ou Ótimo” (145 ou mais pontos). Na
 abordagem qualitativa foram construídas duas categorias temáticas (Valorização do
 Histórico de Enfermagem e Dificuldades para o Manejo do Histórico de Enfermagem)
 e sete subcategorias (Oportunidade de Primeiro Contato e Mobilizador de Vínculo e
 Processos Interativos; Instrumento para o Planejamento e Gestão de Cuidado;
 Estratégia para o Cuidado Individualizado e Ampliado; Recurso para Segurança e
 Minimização de Riscos; Instrumento de Valorização da Enfermagem; Relativas ao
 Processo de Trabalho; Relativas a Estrutura do Histórico de Enfermagem). Os
 resultados qualitativos revelaram que os enfermeiros atribuem ao Histórico de
 Enfermagem características burocráticas, apesar de considerarem que o mesmo
 contribui para o cuidado integral, amplo e resolutivo em um constructo ambivalente
 entre o que pensam e o que fazem, pois um número considerável dos itens desse
 analisados estavam incompletos ou em branco. Quanto ao preenchimento do
 Histórico de Enfermagem 47,2% foi classificado como regular, 23,7% ruim, 22,2%
 ótimo e 6,9% péssimo. Os resultados caracterizaram o manejo do Histórico de
 Enfermagem por enfermeiros da terapia intensiva pediátrica numa perspectiva
 subjetiva e objetiva da análise dos dados revelando-o como ambivalente, ambíguo e  desqualificado no tocante à formalidade no preenchimento do mesmo nas práticas de
 cuidado do enfermeiro.",
 	publisher = {Universidade Federal do Maranhão},
 	scholl = {PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM/CCBS},
 	note = {DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM/CCBS}
}