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28-Jan-2019Currículo integrado no ensino médio: a percepção dos alunos do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – IEMAROSA, Karyanne Moreira da Silva NogueiraNASCIMENTO, Ilma Vieira doPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
29-Jan-2019Professoras iniciantes: relações entre a formação inicial e a prática do planejamento curricularROCHA, Érika D’Ávila de SáNASCIMENTO, Ilma Vieira doPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
22-Dez-2017O professor de português e a literatura infantojuvenil: relações entre formação, hábitos de leitura e prática pedagógicaBATISTA, Janaína Bogéa SilvaNASCIMENTO, Ilma Vieira doPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
29-Dez-2017CURRÍCULO INTEGRADO DO PROEJA: concepção e implementação no IFMA.CASTRO, EuniceMORAES, Lélia Cristina Silveira dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
29-Mar-2019Ser professor no ensino médio público: um estudo à luz da teoria das representações sociaisARAUJO, Fábia Elina dos SantosBONFIM, Maria Núbia BarbosaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
28-Mai-2019FORMAÇÃO DE ARTE/ EDUCADORES: um estudo sobre a formação pedagógica do curso de licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal do MaranhãoMELO, Suzana Alves dos SantosMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação

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