1. Teses e Dissertações
  2. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - CAMPUS BACANGA
  3. DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - CAMPUS BACANGA
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dc.creatorCARDOSO, William Dias-
dc.creator.Latteshttps://lattes.cnpq.br/2316852235124660por
dc.contributor.advisor1SILVA, Ana Lúcia Rocha-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3800306677912442por
dc.contributor.referee1SILVA, Ana Lúcia Rocha-
dc.contributor.referee1Latteshttps://lattes.cnpq.br/2316852235124660por
dc.contributor.referee2CARNEIRO, Bruno Gonçalves-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2261247004986074por
dc.contributor.referee3ARAUJO JUNIOR, Joao da Silva-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/2130388359786108por
dc.date.accessioned2025-09-10T17:58:36Z-
dc.date.issued2025-01-31-
dc.identifier.citationCARDOSO, William Dias. A argumentação no discurso digital de surdos: uma análise dos status do whatsapp. 2025. 134 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Letras - Campus Bacanga) - Universidade Federal do Maranhão, São Luís, 2025.por
dc.identifier.urihttps://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/6485-
dc.description.resumoEsta pesquisa tem como objetivo analisar os discursos de pessoas surdas publicados nos status do WhatsApp, considerando os modos de argumentação e os recursos multimodais empregados. Fundamenta-se na Análise do Discurso de linha francesa, na Teoria da Argumentação e na Retórica, com destaque para a noção de pathos e para as modalidades argumentativas propostas por Amossy (2007, 2008). Parte-se da concepção de que, nos ambientes digitais, o sujeito enunciador mobiliza elementos verbais e não verbais para afetar o auditório, construindo sentidos por meio de recursos expressivos como emojis, imagens e a alternância entre Libras e Língua Portuguesa. O corpus é composto por postagens de três estudantes surdos do ensino médio de escola pública, coletadas entre março a julho de 2023 nos status do WhatsApp. As categorias de análise incluem a modalidade argumentativa patêmica, o uso de marcadores visuais (emojis), a construção do ethos e a articulação entre diferentes linguagens. A análise revela que o discurso digital dos sujeitos surdos manifesta estratégias argumentativas marcadas por apelos emocionais, modos de interação e traços da cultura surda, potencializados pela natureza multimodal da plataforma. A pesquisa ancora-se, ainda, em estudos da Semiótica Social, com base nas contribuições de Kress (1998) e Kress e van Leeuwen (1996, 2011), para discutir o papel das imagens e da composição visual na construção de sentidos nos ambientes digitais.por
dc.description.abstractThis research aims to analyze the discourses of deaf individuals posted on WhatsApp status updates, focusing on the argumentative strategies and multimodal resources employed. It is grounded in French Discourse Analysis, Argumentation Theory, and Rhetoric, with emphasis on the notion of pathos and the argumentative modalities proposed by Amossy (2007, 2008). The study assumes that, in digital environments, the enunciator mobilizes both verbal and non-verbal elements to affect the audience, constructing meaning through expressive resources such as emojis, images, and the alternation between Brazilian Sign Language (Libras) and Portuguese. The corpus comprises posts by three deaf high school students from a public school, collected from WhatsApp status updates between March and July 2023. The categories of analysis include the pathemic argumentative modality, the use of visual markers (emojis), the construction of ethos, and the articulation between different semiotic modes. The analysis reveals that the digital discourse of deaf individuals exhibits argumentative strategies marked by emotional appeals, interactional practices, and features of deaf culture, all enhanced by the multimodal nature of the platform. The research is also based on studies in Social Semiotics, particularly the contributions of Kress (1998) and Kress and van Leeuwen (1996, 2011), to discuss the role of images and visual composition in meaning making in digital environments.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Daniella Santos (daniella.santos@ufma.br) on 2025-09-10T17:58:36Z No. of bitstreams: 1 William_Cardoso.pdf: 5456190 bytes, checksum: d37db7743f0a4b55d3c1b071c7d59c04 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-09-10T17:58:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 William_Cardoso.pdf: 5456190 bytes, checksum: d37db7743f0a4b55d3c1b071c7d59c04 (MD5) Previous issue date: 2025-01-31eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopor
dc.publisher.departmentDEPARTAMENTO DE LETRAS/CCHpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFMApor
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - Campus Bacangapor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectdiscurso digital;por
dc.subjectmultimodalidade;por
dc.subjectargumentação patêmica;por
dc.subjectlibras;por
dc.subjectcultura surda;por
dc.subjectdigital discourse;eng
dc.subjectmultimodality;eng
dc.subjectpathemic argumentation;eng
dc.subjectlibras;eng
dc.subjectdeaf culture.eng
dc.subject.cnpqLetraspor
dc.titleA argumentação no discurso digital de surdos: uma análise dos status do whatsapppor
dc.title.alternativeArgumentation in the digital discourse of deaf people: an analysis of WhatsApp statuseseng
dc.typeDissertaçãopor
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