1. Teses e Dissertações
  2. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM ARTES (PROF-ARTES/MESTRADO PROFISSIONAL EM REDE)
  3. DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL
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dc.creatorREIS FILHO, Raimundo Barbosa-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4394100452672306por
dc.contributor.advisor1BORRALHO, Tácito Freire-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6354056336043839por
dc.contributor.referee1BORRALHO, Tácito Freire-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6354056336043839por
dc.contributor.referee2DANTAS FILHO, Alberto Pedrosa-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6152212644682366por
dc.contributor.referee3BEZERRA, José de Ribamar Mendes-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/5283557018212797por
dc.contributor.referee4ALBUQUERQUE, Elizabeth Santana Alves de-
dc.contributor.referee4Latteshttp://lattes.cnpq.br/8940149337834324por
dc.date.accessioned2018-08-31T14:57:11Z-
dc.date.issued2018-07-09-
dc.identifier.citationREIS FILHO, Raimundo Barbosa. O teatro de formas animadas na educação não-formal: Ações específicas com bonecos e sombras.. 2018. 67 folhas. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Rede - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCH) - Universidade Federal do Maranhão, São Luís.por
dc.identifier.urihttps://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2358-
dc.description.resumoO trabalho em pauta visa refletir sobre a experiência como professor de Teatro de Formas Animadas, atuando de forma voluntária no Centro Cultural e Educacional da Vila Embratel, um bairro localizado na periferia da cidade de São Luís, capital do Estado do Maranhão. As reflexões aqui descritas abordam as atividades desenvolvidas fora da sala de aula formal, com alunos e professores da instituição, assim como com alguns jovens da comunidade, utilizando-se de técnicas de Teatro de Bonecos e de Teatro de Sombras, visando possibilidades educativas e / ou artísticas, voltadas ao próprio cotidiano dos referidos agentes.por
dc.description.abstractThis work aims to reflect on the experience as a teacher of Theater of Animated Forms, acting voluntarily at the Centro Cultural e Educacional da Vila Embratel, a neighborhood located on the outskirts of the city of São Luís, capital of the State of Maranhão. The reflections described here deal with the activities developed outside the formal classroom, with students and teachers of the institution, as well as with some young people of the community, using techniques of Puppet Theater and Shadow Theater, aiming at educational possibilities and / or artistic, focused on the daily life of those agents.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Maria Aparecida (cidazen@gmail.com) on 2018-08-31T14:57:11Z No. of bitstreams: 1 Raimundo Barbosa Reis Filho.pdf: 2049575 bytes, checksum: 2f2001d94af6077f6e4bde53721bedd5 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-08-31T14:57:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Raimundo Barbosa Reis Filho.pdf: 2049575 bytes, checksum: 2f2001d94af6077f6e4bde53721bedd5 (MD5) Previous issue date: 2018-07-09eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopor
dc.publisher.departmentDEPARTAMENTO DE ARTES/CCHpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFMApor
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCHpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectTeatro de formas animadas; teatro de bonecos; teatro de sombras; educaçãopor
dc.subjectTheater of animated forms; theater of puppets; shadow theater; educationeng
dc.subject.cnpqEducação Artística.por
dc.titleO TEATRO DE FORMAS ANIMADAS NA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: AÇÕES ESPECÍFICAS COM BONECOS E SOMBRAS.por
dc.title.alternativeTHE THEATER OF ANIMATED FORMS IN NON-FORMAL EDUCATION: SPECIFIC ACTIONS WITH DOLLS AND SHADOWS.eng
dc.typeDissertaçãopor
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