Universidade Federal do Maranhão
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https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2346| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | ARTEFATOS DE DESIGN: Uma análise do processo de criação com base na gamificação. |
| Título(s) alternativo(s): | DESIGN ARTIFACTS: An analysis of the process of creation based on gamification. |
| Autor: | COELHO, Paulo Roberto Martins  |
| Primeiro orientador: | FURTADO, Cássia Cordeiro |
| Primeiro membro da banca: | FURTADO, Cássia Cordeiro |
| Segundo membro da banca: | OBREGON, Rosane de Fátima Antunes |
| Terceiro membro da banca: | TEIXEIRA, Mário Antonio Meireles |
| Quarto membro da banca: | ALMEIDA, Will Ribamar Mendes |
| Resumo: | A presente pesquisa tem por objetivo analisar o uso da gamificação no processo de criação de artefatos de design gráfico dos alunos no Ensino Superior. A pesquisa tem caráter qualitativo e exploratório. Apresenta também um roteiro e aplicação de técnica Multi-User Dungeon para auxiliar o processo de gamificação na Educação, de modo a gerar discussões críticas mais aprofundadas sobre mecânicas e dinâmicas de jogos. Realizado em três fases distintas, foi iniciada com o levantamento dos requisitos para o processo de gamificação, categorização dos sujeitos-participantes de acordo com os estudos de Richard Bartle e implementação dos dados dentro do framework 6D, gerando peças de design. Como resultado da pesquisa, propostas de avatares e estandartes foram recebidos, reforçando o engajamento dos alunos e estabelecendo a validação dos processos gamificados como parte do processo de criação de artefatos em atividades de Design. |
| Abstract: | The present research aims to analyze the use of gamification in the process of creating graphic design artifacts of students in Higher Education. The research has a qualitative and exploratory character. It also presents a script and application of MultiUser Dungeon technique to aid the process of gamification in education, in order to generate more critical discussions about game mechanics and game dynamics. Performed in three distinct phases, the task is to survey the requirements for the gamification process, categorize the subjects according to Richard Bartle's studies and implement the data within the 6D framework, generating pieces of graphic design related to the discipline. As a research result, proposals for avatars and standards were received, reinforcing students' engagement and establishing the validation of gamification processes as part of the creative process of Design activities. |
| Palavras-chave: | Gamificação; Ensino; Artefatos; Design Gamification; Education; Artifacts; Design |
| Área(s) do CNPq: | Desenho de Produto. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal do Maranhão |
| Sigla da instituição: | UFMA |
| Departamento: | DEPARTAMENTO DE DESENHO E TECNOLOGIA/CCET |
| Programa: | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN/CCET |
| Citação: | COELHO, Paulo Roberto Martins. Artefatos de design: Uma análise do processo de criação com base na gamificação.. 2018. 92 folhas. Dissertação( Programa de Pós-Graduação em Design/CCET) - Universidade Federal do Maranhão, São Luís. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2346 |
| Data de defesa: | 26-Jun-2018 |
| Aparece nas coleções: | DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Paulo Roberto Martins.pdf | Dissertação de Mestrado. | 3,79 MB | Adobe PDF | Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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