1. Teses e Dissertações
  2. PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL - PROFMAT
  3. DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL
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dc.creatorMAGALHÃES, Ricardo Sérgio Medeiros-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7561748118413552por
dc.contributor.advisor1SILVA FILHO, João Coelho-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8407354545744277por
dc.contributor.referee1SILVA FILHO, João Coelho-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8407354545744277por
dc.contributor.referee2SOUZA, Valeska Martins de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9749585288939624por
dc.contributor.referee3MARÃO, José Antonio Pires Ferreira-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/4501761863997440por
dc.date.accessioned2018-06-12T12:56:26Z-
dc.date.issued2018-01-25-
dc.identifier.citationMAGALHÃES, Ricardo Sérgio Medeiros. Aplicações da trigonometria ao ensino de ondulatória utilizando o geogebra. 2018. 86f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Rede - Matemática em Rede Nacional/CCET) - Universidade Federal do Maranhão, São Luís.por
dc.identifier.urihttps://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2279-
dc.description.resumoEste trabalho propõe uma metodologia de ensino de Trigonometria e Ondulatória, abordando a teoria da aprendizagem significativa utilizando o software GeoGebra e um simulador de ondas. A base da pesquisa é a comparação dos fenômenos físicos periódicos e as funções trigonométricas harmônicas. A proposta é executada através de aplicações no cotidiano dos alunos dos cursos Eletrônica-turma 2016 e Edificações-turma 2016 do Instituto Federal de Tecnologia de Santa Inês no Maranhão.por
dc.description.abstractThis work proposes a teaching methodology of Trigonometry and Ondulatory, addressing the theory of meaningful learning using Geogebra software and a wave simulator. The basis of the research is the comparison of the periodic physical phenomena and the harmonic trigonometric functions. The proposal is implemented through daily applications of the students of the courses 2016 Electronic and Classrooms 2016 of the Federal Institute of Technology of Santa Ines in Maranhão.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Daniella Santos (daniella.santos@ufma.br) on 2018-06-12T12:56:26Z No. of bitstreams: 1 RICARDOMAGALHÃES.pdf: 2184710 bytes, checksum: 78809c9b51e5df68c2efad377be7e207 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-06-12T12:56:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RICARDOMAGALHÃES.pdf: 2184710 bytes, checksum: 78809c9b51e5df68c2efad377be7e207 (MD5) Previous issue date: 2018-01-25eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopor
dc.publisher.departmentDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCETpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFMApor
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL/CCETpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectTecnologias e Ensino; Trigonometria e Ondulatória; GeoGebrapor
dc.subjectTechnologies and Teaching; Trigonometry and Wave; GeoGebra.eng
dc.subject.cnpqMatemáticapor
dc.titleAplicações da trigonometria ao ensino de ondulatória utilizando o geogebrapor
dc.title.alternativeApplications of trigonometry to wave teaching using geogebraeng
dc.typeDissertaçãopor
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