1. Teses e Dissertações
  2. PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL - PROFMAT
  3. DISSERTAÇÃO DE MESTRADO - PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorNASCIMENTO, Sancler Silva-
dc.contributor.advisor1ARAÚJO, Valdiane Sales-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0818801264632485por
dc.contributor.referee1MOREIRA NETO, Sandra Imaculada-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1983605058147243por
dc.contributor.referee2SOUZA, Valeska Martins de-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/9749585288939624por
dc.date.accessioned2018-06-11T20:12:57Z-
dc.date.issued2017-10-30-
dc.identifier.citationNASCIMENTO, Sancler Silva. A importância das mídias e tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de matemática. 2017. 65 f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Programa de Pós-Graduação Matemática em Rede Nacional, Universidade Federal do Maranhão, São Luís, 2017.por
dc.identifier.urihttps://tedebc.ufma.br/jspui/handle/tede/tede/2275-
dc.description.resumoO presente estudo tem como objetivo, analisar conceitos, problemáticas e contribuições das tecnologias inseridas na educação, tendo como foco principal a utilização das mídias e tecnologias como ferramentas de ensino da Matemática para os alunos do Ensino Médio. Como destaque apresenta-se o assunto “Sociedade da Informação”, procurando enfatizar as questões históricas e culturais relativas à tecnologia e sociedade. Faz-se também uma descrição de uma pesquisa de campo realizada com 10 professores que atuam com a disciplina de Matemática no Ensino Médio e 02 gestores do Centro de Ensino Cleobeto de Oliveira Mesquita, única escola de nível médio do município de Santa Luzia do Paruá. Dentro dessa descrição, discute-se o papel, a formação e a prática educativa do educador nessa nova era, levantando questões e reflexões a partir dos dados relativos á pesquisa exploratório-descritiva.por
dc.description.abstractThe present study aims to analyze concepts, problems and contributions of the technologies inserted in education, focusing mainly on the use of media and technologies as tools of teaching Mathematics for high school students. As a highlight, the subject ”Information Society”is highlighted, seeking to emphasize historical and cultural issues related to technology and society. A description of a field research carried out with 10 teachers who work with the Mathematics in High School discipline and 02 managers of the Cleobeto de Oliveira Mesquita Teaching Center, the only middle school in the municipality of Santa Luzia do Paru´a, is also described. Within this description, the role, the formation and the educative practice of the educator in this new era is discussed, raising questions and reflections from the data related to exploratory-descriptive research.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Rosivalda Pereira (mrs.pereira@ufma.br) on 2018-06-11T20:12:57Z No. of bitstreams: 1 SanclerNascimento.pdf: 1857030 bytes, checksum: 92da292411e1f0a6014466df2bdad593 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2018-06-11T20:12:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SanclerNascimento.pdf: 1857030 bytes, checksum: 92da292411e1f0a6014466df2bdad593 (MD5) Previous issue date: 2017-10-30eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopor
dc.publisher.departmentDEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA/CCETpor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFMApor
dc.publisher.programPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL/CCETpor
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectMídias e tecnologiaspor
dc.subjectEnsinopor
dc.subjectMatemáticapor
dc.subjectSociedadepor
dc.subjectMedia and Technologieseng
dc.subjectTeachingeng
dc.subjectMathematicseng
dc.subjectSocietyeng
dc.subject.cnpqMatemáticapor
dc.titleA importância das mídias e tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de matemáticapor
dc.title.alternativeThe importance of media and technologies in the process of teaching and learning mathematicseng
dc.typeDissertaçãopor
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