1. Teses e Dissertações

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6-Mar-2017“Por que você não confia no seu potencial? Para tudo, Gata!": análise do discurso de autoajuda para adolescentesCarvalho, Cláuberson CorreaARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS/CCHDissertação
29-Mar-2023A anáfora como processo de construção de sentidos no ensino de leitura e compreensão textual: um estudo no 7o ano do Ensino Fundamental na UEB Professora Camélia Costa ViveirosCOSTA, Raniele SampaioARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
23-Mai-2019EFEITOS DISCURSIVOS NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS ALUNOS DE UM CURSO DE LÍNGUA INGLESA ONLINE.CUNHA, Nathiele CorreiaARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS/CCHDissertação
12-Set-2023Aprendizagem de língua inglesa sob a perspectiva dos sistemas complexos por meio da modalidade on-line para iniciantes do NCLFERREIRA, Fabíola Christiane Rocha FrotaARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - Campus BacangaDissertação
20-Jan-2023LEITURA SOB A PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA: um estudo no 6º ano do Ensino Fundamental na Unidade de Educação Básica Ministro Carlos Madeira, em São Luís-MAGOMES, Iranilde do RosárioARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
28-Ago-2019Leitura sócio interativa em língua inglesa: uma proposta metodológica de ensino à luz da Linguística AplicadaGÓIS, Samara Oliveira deARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
16-Out-2020Produção textual em língua portuguesa: uma proposta para a construção de textos argumentativosLUZ, Rakell Ainy FreitasARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
17-Dez-2021O GÊNERO CHARGE NAS AULAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UEB PROFESSOR LUIZ RÊGO NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS.MORAES, Sandra Leticia SampaioARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
30-Nov-2020Ensino de língua inglesa por meio da metodologia webquest: um estudo com alunos do Ensino Médio do IFMA/ Campus São Luís-Monte CasteloPEREIRA, Cláudia Cristina CólinsARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
5-Jun-2018REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DE UMA ESCOLA BILÍNGUE: (DES) CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES E POSIÇÕES-SUJEITO.SANTOS, Wallyson Rodrigo Silva dosARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS/CCHDissertação
26-Jul-2018O fenômeno da variável da concordância verbal nas produções textuais dos alunos do ensino médio: uma intervenção sociolinguísticaSÁ, Claudia Martins deARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
6-Dez-2017O côncavo e o convexo: uma história do negro pelo viés da publicidadeSILVA, Ana Lourdes Queiroz daARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS/CCHDissertação
20-Jun-2018Ensino de ciências e questões de relação de gênero em instrumentos didáticos do ensino fundamentalSILVA, Heline Maria FurtadoARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
6-Mar-2018O lugar do texto no ensino de língua portuguesa na EJA: por uma orientação prática e pedagógica da linguística textualSIQUEIRA, Edivana Valéria RosaARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
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