Navegando por Assunto Teacher training

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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
14-Mar-2017O discurso do futuro professor de inglês na contemporaneidade: marcas e implicações em sua construção identitáriaBahury, Michelle de SousaSANTOS, Naiara Sales AraujoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS/CCHDissertação
20-Mar-2019Política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva – PNEE/PEI: análise do processo de implementação em São Luís/MA (2008-2015)BARROS, Alessandra BelfortPEREIRA, Maria Eunice Ferreira DamascenoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS/CCSOTese
9-Jul-2012O ENSINO DE ARTE NA CIBERCULTURA: um estudo dos cursos de formação de professores em Artes Visuais na modalidade a distância no BrasilBARROS, Luciana Silva Aguiar MendesSANTANA, Arão Nogueira Paranaguá dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
31-Out-2017Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID): contribuições na formação de bolsistas licenciandos em QuímicaBEZERRA, Ana Carolina BalbinoLIMA, Lucinete MarquesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
9-Out-2020A LINGUAGEM MUSICAL E AS PRÁTICAS MÚSICO-EDUCATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo na Unidade de Educação Básica Bernardina SpíndolaCASTRO, Kátia Regina dos SantosMELO, José Carlos dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
31-Mai-2021Educação patrimonial na formação inicial de professores: um estudo acerca das percepções dos gestores dos Cursos de Licenciatura da Universidade Estadual do Maranhão.COELHO, Samary PinheiroCUTRIM, Klautenys Dellene GuedesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
25-Jan-2017Narrativas digitais: construção de propostas educativas para incentivo à leitura e escrita com uso de ferramentas digitaisCOSTA, Livia MarianaBOTTENTUIT JUNIOR, João BatistaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
6-Ago-2020Inclusão de estudantes deficientes no contexto da formação docenteCUTRIM, Diná FreireCARVALHO, Mariza Borges Wall Barbosa dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
31-Jul-2014FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ESCOLA: prática docente e autonomia pedagógica na Educação InfantilDutra, Rosyane de Moraes MartinsMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
17-Jul-2013A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: os saberes pedagógicos em focoEverton, Elizia Graziele OliveiraBONFIM, Maria Núbia BarbosaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
3-Nov-2011A MARGINALIZAÇÃO DA LITERATURA MARANHENSE NO ENSINO MÉDIO: dimensões curricularesMartins, Ana Patrícia SáSOUSA, Antonio Paulino dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
11-Jan-2021A formação dos graduandos do curso de letras – inglês e a implementação do programa Idiomas Sem FronteirasMORAES, Danielle de Sousa BahuryMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
15-Set-2017O uso das tecnologias de informação e comunicação na prática docente: um estudo junto aos professores dos cursos de licenciatura da Universidade Federal do Maranhão - UFMAMOREIRA, Raphaella Abreu Carvalho CortezBOTTENTUIT JUNIOR, João BatistaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
17-Dez-2012As relações entre teatro, tecnologia e educação no pró-licenciatura em teatro da UFMA E UnBSILVA, Marineide CâmaraSANTANA, Arão Nogueira Paranaguá dePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CULTURA E SOCIEDADE/CCHDissertação
31-Jul-2017O PARFOR no Instituto Federal do Maranhão: a formação do professor de MatemáticaVIEIRA, Fernanda Cristina Silva GomesMELO, Maria AlicePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação