1. Teses e Dissertações

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27-Fev-2023Educação sonora como proposta de ensino de música no ciclo de alfabetização na UEB Professora Nadir Nascimento Moraes: Um estudo de casoALMEIDA, Luisiane Cristina Sá deSILVA, Marco Aurélio Aparecido daPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM REDE - PROF-ARTES EM REDE NACIONAL/CCHDissertação
27-Fev-2025LIVRO DIDÁTICO E DISCURSO PEDAGÓGICO: O que dizem os livros de língua portuguesa sobre essa relação em diferentes temposMOURA, Érica Cristina Frazão deFRANÇA, Katia Cilene FerreiraPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - Campus BacabalDissertação
10-Jul-2013A POLÍTICA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: os desafios da implementação da Lei nº. 11.274/2006 na Rede Pública Municipal de São LuísOliveira, Maria do Rosário Fátima Alves deLIMA, Francisca das Chagas SilvaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação
25-Mai-2023A METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION E TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA: Um estudo com professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Unidade de Educação Básica Camélia Costa ViveirosSILVA, Chayene Cristina Santos Carvalho daTEIXEIRA, Cenidalva Miranda de SousaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
30-Dez-2024ABELHAS SEM FERRÃO COMO TEMÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTALSILVA, Fernanda Brito daLIMA, Maria Consuelo AlvesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA/CCETDissertação
20-Jun-2018Ensino de ciências e questões de relação de gênero em instrumentos didáticos do ensino fundamentalSILVA, Heline Maria FurtadoARANHA, Marize Barros RochaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
1-Set-2022A mediação do professor no ensino de História a partir da Teoria de Reuven Feuerstein: Uma proposta pedagógica para o ensino fundamental nos anos finaisSOUZA, Kellyenne SilveiraREINALDO, Telma Bonifácio dos SantosPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE HISTÓRIADissertação
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