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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
29-Mar-2019Ser professor no ensino médio público: um estudo à luz da teoria das representações sociaisARAUJO, Fábia Elina dos SantosBONFIM, Maria Núbia BarbosaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/CCSODissertação