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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
13-Mai-2025ARTE/EDUCAÇÃO ESCOLAR E SOCIAL: Práticas artísticas como recursos metodológicos para auxiliar crianças vítimas de violência do ensino fundamental do 1º e 2º anoFERNANDES, Luzangela Cristina da Silva LeiteSILVEIRA, Francisca Morais daPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
20-Jun-2022EDUCAÇÃO PARA EMOÇÃO E AFETO NA ESCOLA: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS (ES) DE ARTES VISUAISLIMA, Hellen Rose de SousaSILVEIRA, Francisca Morais daPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICADissertação
16-Out-2023Políticas educacionais de enfrentamento às situações de violência escolar: Uma análise da atuação do Comitê de Mediação de Conflitos de uma escola da rede pública estadual de educação do PiauíOLIVEIRA, Clarice Alves deFERREIRA, Antonio AlvesPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE EM PRÁTICAS EDUCATIVAS - PPGFOPREDDissertação
27-Mar-2024Indicadores para atuação do psicólogo escolar no processo de inclusão de estudantes autistas durante e após a pandemia pela covid-19OLIVEIRA, Mônica dos Santos deSOARES, Pollianna GalvãoPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA/CCHDissertação
3-Dez-2020Educação e diversidade de gênero: experiências escolares de travestis em São Luís-MaRIBEIRO, Ruy Tadeu CostaALCÂNTARA, Ramon Luis de SantanaPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA/CCHDissertação